患者健康教育制度及流程

一、病區(qū)床位護(hù)士對(duì)分管的患者應(yīng)認(rèn)真介紹病區(qū)環(huán)境、疾病概況、作息時(shí)間、飲食、用藥、治療、護(hù)理等健康宣教。語言通俗易懂，態(tài)度平易近人。

二、結(jié)合患者具體情況，制定有關(guān)疾病治療、飲食等個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃，分階段實(shí)施，并及時(shí)評(píng)估患者認(rèn)知水平和自我管理現(xiàn)狀。

三、結(jié)合病區(qū)收治疾病的病種、季節(jié)變化等特點(diǎn)，對(duì)病區(qū)患者、家屬、陪護(hù)進(jìn)行健康知識(shí)科普和安全防范教育。

四、病區(qū)備有語言簡(jiǎn)明、通俗易懂健康教育宣傳手冊(cè)供患者自行閱讀。

五、病區(qū)備用宣傳板報(bào)，進(jìn)行專項(xiàng)病種健康知識(shí)普及、板報(bào)做到標(biāo)題醒目、圖文并茂，提高板書吸引力、閱讀率。

六、患者出院前，責(zé)任護(hù)士應(yīng)做好出院前健康指導(dǎo)，包括用藥指導(dǎo)、康復(fù)訓(xùn)練、養(yǎng)成健康生活方式及門診定期復(fù)診等。

七、護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理部定期對(duì)患者健康教育實(shí)施情況繼續(xù)評(píng)估、調(diào)查、及時(shí)反饋，提高健康教育有效性。